В 12 лет я впервые написала сочинение на тему «Мой Нижний Новгород» на городской конкурс, на конкурсе мне присвоили тогда 3 степень. Тогда меня заметил учитель истории и предложил написать научно – исследовательскую работу по краеведению, я охотно согласилась. На районной конференции сказали, что работа несерьезная, да и вообще я еще мала для конференций, дали 3 место. Было тяжело, я работала два года, доходила до района, а дальше не пускали…
Перемены произошли, когда я была в 9 классе. Тогда мне предложили писать работу в университете ННГУ им. Лобачевского, но уже по математике. Весь год я ездила на занятия, писала работу вместе с научным руководителем. С этой работой я пришла на город и как результат – 3 место. На этом я не остановилась и пошла еще дальше, в 10 классе я пришла во дворец творчества им. Чкалова и написала заявление сразу на два направления – математика и химия.
В октябре я познакомилась с преподавателем по аналитической химии и в декабре он предложил тему исследовательской работы одного из своих выпускников. «Исследование микроэкстракионнного концентрирования металлов из воды» - очень сложно и непонятно. Мне дали много литературы, я читала, вникала, начала проводить опыты. Было очень сложно, много разных новых терминов, формул, а параллельно нужно было продолжать писать исследовательскую работу по математике. Апрель, городская конференция состоялась в онлайн – формате, я защищалась сразу в двух секциях. Итог этой конференции был самый лучший, 1 и 2 место в секциях, я впервые выиграла конференцию и это невероятные эмоции.
Летом мне прислали положение о проведение летней исследовательской конференции на базе лагеря, попытка не пытка, я отправила сразу две работы и их одобрили. И снова – 1 и 2 места были моими. Тогда мне рассказали, что существует ШЮИ – школа юного исследователя – где можно получать дополнительное образование и писать работу одновременно. Но туда берут школьников с 8 по 10 класс, чтобы было минимум 2 года на написание работы. Придя на собеседование главную роль сыграла моя победа на летней конференции по химии, из-за этого сделали исключение и взяли 11-классницу учиться. Весь год мы ходили на занятия в ИПФ РАН, ездили в ННГУ писать свои научные работы.
В этом году я пишу одну работу, но очень объёмную. Я стала участником всероссийской конференции Харитоновские чтения. Совсем недавно заняла 2 место на конференции «Школа юного исследователя».
Скоро меня ждет международная конференция, конференция молодых ученых химиков и городская…
Достижения за 2 последних года:
